ISEP Prematriculación Trayectos de Formación 2018

El Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP), perteneciente a la Dirección General de Educación Superior (DGES) del Ministerio de Educación de Córdoba, abrió la prematriculación para diferentes trayectos de formación que comenzarán a cursarse durante el año 2018.

Se trata de la Especialización en Conducción y Gestión educativa, las Especializaciones docentes para la Educación Primaria, el Trayecto formativo para docentes de Ramos especiales y una nueva Especialización en Educación y Medios digitales.

El período de prematriculación permanecerá abierto hasta el día 20 de diciembre inclusive. Dicho trámite deberá hacerse a través de nuestro portal Web (www.isep-cba.edu.ar) ingresando a la pestaña Inscripciones o directamente haciendo clic aquí.

Al respecto, es importante tener en cuenta que la propuesta posee un cupo limitado y que el proceso de prematriculación considerará el orden de inscripción, por lo que cerrará cuando se complete el cupo disponible.

Conocé más sobre las propuestas

| Especialización en Conducción y Gestión Educativa: la propuesta se orienta a la formación de equipos directivos y de docentes que quieran asumir funciones de conducción educativa o actualizar, profundizar y especializar su formación en la gestión de las instituciones de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.

Para más información sobre la propuesta, clic aquí.

| Especializaciones de Nivel Superior para docentes de la Educación Primaria: se trata de cinco propuestas de formación que asumen la preocupación por dos problemas centrales: uno vinculado al lugar del lenguaje en la construcción y comunicación de conocimientos y otro centrado en la inclusión crítica de los nuevos medios para su  producción y circulación. Se incluyen en este grupo, entonces:

• Especialización Docente de Nivel Superior en la enseñanza de Matemática en la Educación Primaria.

• Especialización Docente de Nivel Superior en la enseñanza de Lengua y Literatura en la Educación Primaria.

• Especialización Docente de Nivel Superior en la enseñanza de Ciencias Naturales en la Educación Primaria.

• Especialización Docente de Nivel Superior en la enseñanza de Ciencias Sociales en la Educación Primaria.

Para más información sobre cada propuesta, clic aquí.

| Especialización en Educación y Medios Digitales: se constituye como una posibilidad para fortalecer los saberes vinculados a la práctica docente en el marco de nuevas condiciones que sitúan a la relación entre la escuela y los medios digitales en el eje del debate. Los medios digitales desafían la organización de saberes escolares y plantean nuevos modos de conocer. En ese marco, esta Especialización se asumirá como un espacio de apertura a diversos interrogantes que versarán sobre el nuevo sentido de la escuela y de las prácticas de enseñanza.

Para más información sobre la propuesta, clic aquí.

| Trayecto de formación para docentes de Ramos Especiales: se propone brindar un conjunto de herramientas conceptuales y metodológicas que complemente la formación inicial de aquellos docentes decididos a asumir la responsabilidad de conducir instituciones educativas. El proceso de formación profundiza en los núcleos temáticos relevantes  de la enseñanza de las áreas básicas en el nivel de Educación Primaria y considera, fundamentalmente, el análisis de situaciones vinculadas a la práctica áulica e institucional.

Para más información sobre la propuesta, clic aquí.

Contactos
Ante cualquier duda o inquietud, podrá comunicarse con la Mesa de Ayuda: telefónicamente, de lunes a viernes de 9 a 19 horas, al 0351 – 4332668 (opción 2); o a través de correo electrónico a mesadeayuda@isep-cba.edu.ar.

Innovación en la Clase de Ciencias Económicas – Sistemas de Información Contable-

En la enseñanza de Sistemas de Información Contable, es de suma importancia la implementación de propuestas metodológicas innovadoras para que el estudiante logre una construcción de aprendizaje significativo en la trayectoria de su escuela secundaria de la orientación en Economía y Administración. Los enseñantes del espacio curricular Sistemas de Información Contable, tienen la misión de Innovar en sus clases, a fin de propiciar una enseñanza de calidad. El propósito de esta capacitación es contribuir con el logro de tal finalidad, fortaleciendo las prácticas de enseñanza.

Curso: Nivel Secundario.

Destinatarios: - Docentes del Espacio Curricular Sistemas de Información Contable - Condición Excluyente -Aspirantes a la docencia deberán tener Título Docente (profesores - condición excluyente) emitido por los IFD y/o Universidad .

Formato del dispositivo: Taller Modalidad: Semipresencial Acredita: 20 Horas

Condiciones para recibir la acreditación final: -Participación en el Encuentro presencial. -Presentación y aprobación de un trabajo final. Incripcion Aqui

Habilidades financieras para la vida (BCRA)

La capacitación Habilidades financieras para la vida, destinada a docentes de la Educacion secundaria tiene como objetivo formar a docentes para la aplicación y evaluación en el aula del recurso “Financiación de un proyecto: Viaje de egresados”. Dicho recurso, forma parte del Proyecto “Habilidades financieras para la vida” desarrollado en forma colaborativa entre el Banco Central de la República Argentina (BCRA) y el Ministerio de Educación de la Nación. Se encuadra en el marco de organización de los aprendizajes de la escuela secundaria renovada de cara a los desafíos del 2030, que se orienta al desarrollo de capacidades y de proyectos de vida que los estudiantes puedan asumir de manera responsable y comprometida, desde una perspectiva ciudadana global y en la política de inclusión financiera y transparencia de la información, que lleva adelante el BCRA desde fines de 2016.

El curso se organiza en dos etapas de formación presencial: en la primera los docentes se capacitan en el uso del recurso y en la segunda comparten resultados y experiencias de lo aplicado y evaluado en el aula. Además, estará disponible material de apoyo distribuido en tres Módulos: Introductorio. Medios de Pago y Presupuesto. 

La aplicación del recurso en el aula, busca incentivar el trabajo colaborativo entre docentes de la misma area o con docentes de otras áreas tales como Matemática, Sociales, Tecnología, un tutor de curso o preceptor. Finalmente, en octubre cada docente participante de la capacitación realizará una exposición de los resultados y ofrecerá comentarios y sugerencias acerca de la aplicación del recurso en el aula.

Mas Informacion Igualdad y Calidad

EMPRENDEDORISMO SUSTENTABLE

La Subsecretaria de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE) en conjunto con el Ministerio de Industria Comercio y Minería presenta esta propuesta de capacitación con el formato Seminario-Taller para docentes de Educación Secundaria con la pretensión de brindar herramientas para que puedan desempeñarse como agentes multiplicadores del fomento a la cultura emprendedora en los jóvenes, contribuyendo al futuro de nuevos emprendimientos productivos que aporten valor a nuestra matriz productiva y que generen nuevos puestos de trabajo, potenciando el desarrollo social y económico de la provincia de Córdoba.

Propósito general de la capacitación:

• Brindar a los docentes de espacios curriculares específicos de la Orientación ‘Economía y Administración’ de la Educación Secundaria herramientas necesarias para que puedan desempeñarse como agentes multiplicadores del fomento a la cultura emprendedora en los jóvenes.

Objetivos Específicos:

• Reafirmar la importancia de difundir actitudes referidas a la toma de decisiones racionales que requiere una gestión emprendedora eficiente y eficaz.
• Abordar alcances generales de la gestión estratégica y la sustentabilidad como ejes rectores de las actividades económicas.
• Resignificar las diferente áreas funcionales básicas de un emprendimiento, específicamente la producción y la comercialización.
• Relacionar diferentes aprendizajes inherentes al emprendedorismo, previstos en los espacios curriculares específicos de las ciencias económicas.

MAS IFORMACION: Igualdad y Calidad

CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEL CENTRO DEL PAÍS

La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de la Secretaría de Internacionalización y el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS), invitan al II CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, VI CONGRESO DE ADMINISTRACIÓN y el III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO DE LA REPÚBLICA que se realizará los días 18, 19 y 20 de Octubre de 2017, en el Campus Universitario.

El lema que lo definen en esta oportunidad es “Forjando capacidades organizacionales para la competitividad global”. Se realizará una nueva edición del congreso que reúne expositores y asistentes de toda Iberoamérica.

El plazo para la recepción de trabajos académicos y científicos es el 11 de septiembre de 2017.

Mas informacion : Click Aquí

EL OBSERVATORIO: POTENCIALIDAD DEL FORMATO PARA ECONOMÍA Y ADMINISTRACION

La toma de decisiones, es un eje central, un elemento común a los distintos espacios curriculares de la orientación Economía y Administración, se sustenta en la información y el análisis; sin embargo, si los datos disponibles no cumplen con minimos requisitos , no presentan condiciones optimas, si son insuficientes, poco confiables o desactualizados las tareas o acciones apoyadas en dicha información estarían destinadas al fracaso. Para acceder de manera confiable y oportuna a la información y al conocimiento disponible, es que proponemos el formato observatorio como una estrategia que lo haga posible.

La intencionalidad de la capacitación es problematizar al respecto de la incorporación de formatos curriculares que permitan diversificar enfoques metodológicos y ampliar los marcos conceptuales.

Pretendemos ubicar al observatorio en el marco de la gestión del conocimiento en las instituciones educativas y poner en evidencia su potencialidad a los fines de lograr su incorporación dentro de los distintos espacios curriculares que los docentes tienen a su cargo.

Más informacion: Igualdad y calidad Córdoba

¿Qué es una Empresa Socialmente Responsable?

¿Que es una empresa socialmente responsable?

LA responsabilidad social organizacional o empresarial o corporativa no es un concepto  nuevo, pero no tiene amplia difusión por lo que muchos no conocen sus significado ni alcance,

LA Responsabilidad implica una obligación por parte de las empresas o organizaciones con fines de lucro respecto al mejoramiento del ambiente o contexto donde se desempeña y/o tiene influencia, es decir el mejoramiento economicos, productivo, laboral social y cultural de la comunidad.

Este tipo de responsabilidad va más allá del cumplimiento necesario de las leyes y las normas, y del funcionamiento ordinario de la empresa, y le asigna un rol activo y voluntario dentro de las dinámicas de apoyo a las iniciativas de impacto local. Dicho de otro modo, se trata de una labor social comunitaria que la empresa lleva adelante, para retribuir a la comunidad una parte de las riquezas que, gracias a ella, la organización puede generar cotidianamente. (Concepto)

Asi es que la empresa puede apoyar planes culturales, ambientales, comunitarios, educativos, deportivos, religiosos, u otra índole siempre que impliquen un cambio de nivel de vida de modo que las acciones de la empresa beneficien a todos.

INSCRIPCIÓN A MATERIAS DE POSTÍTULOS PARA ALUMNOS REGULARES

Se encuentra habilitada la inscripción a materias para cursar el próximo cuatrimestre (agosto-diciembre 2017) en todos los postítulos del Programa Nacional Nuestra Escuela.

Podrán confirmar su inscripción quienes ya comenzaron a cursar en años anteriores las Especializaciones en Alfabetización Inicial, Educación Maternal, Educación Primaria y TIC, Educación y Derechos Humanos, Educación y TIC, Matemática en la Escuela Primaria y Secundaria, Ciencias Naturales en la Escuela Primaria y Secundaria, Ciencias Sociales en la Escuela Primaria, Escritura y Literatura, Políticas y Programas Socioeducativos y Problemáticas en las Ciencias Sociales.

Más información: 0800 222 0710 

Vía Nuestra Escuela

Colección Explora Ciencias Sociales

Explora Ciencias Sociales es una colección compuesta por ocho cuadernillos que formaron parte de una capacitación virtual para docentes realizada por el Ministerio de Educación de la Nación.

Explora es una propuesta de formación docente centrada en la actualización disciplinar que tiene como destinatarios a equipos docentes de escuelas del nivel secundario. El programa estaba destinado a profesores de las disciplinas correspondientes a las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y previó capacitar progresivamente a un amplio conjunto de docentes del país.

Se inscribió en el marco de las políticas nacionales para la formación y el desarrollo profesional docente que impulsó el Ministerio de Educación de la Nación (MEN) atendiendo a la obligación del Estado de impartir capacitación gratuita de calidad materializándose en diversas propuestas de desarrollo profesional gestados desde el área o en la elaboración conjunta con las jurisdicciones provinciales.

Este programa virtual de formación docente se implementó de manera articulada entre el Ministerio de Educación de la Nación y las provincias participantes. 

Explora Ciencias Sociales propone un recorrido por la historia y la cultura de América Latina, atendiendo las realidades de los pueblos originarios y desnaturalizando visiones de carácter eurocentrico. El rol de la mujer latinoamericana, los relatos de viajes, las identidades nacionales, la democracia y los nuevos movimientos sociales son algunas de las temáticas propuestas. 

A través de mapas históricos, fuentes periodísticas y literarias, testimonios e imágenes de la vida cotidiana se pretende resignificar acontecimientos claves y recuperar aspectos poco estudiados. Asimismo, se propone enriquecer diferentes discursos e interpretaciones sobre nuestra historia mediante el diálogo, señalando contradicciones, cruces, coincidencias, imposiciones y resistencias. 

Listado de Materiales:

Fascículo 0: Cuadernillo de Actividades

Fascículo 1: Historia y reemergencias.
Fascículo 2: América Latina. Los nombres del Nuevo Mundo.
Fascículo 3: Mujeres en América Latina.
Fascículo 4: Algunas aproximaciones a las ciudades latinoamericanas.
Fascículo 5: Los relatos de viaje en América Latina.
Fascículo 6: Identidades nacionales e integraciones regionales.
Fascículo 7: La democracia en América Latina.
Fascículo 8: Los nuevos movimientos sociales en América Latina.

Materiales: Clic Aqui

OLIMPIADAS DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

Se llevara a cabo una nueva edición de las Olimpíadas en Economía y Administración.

El costo de las mismas es de $ 250 .= por equipo.Ante cualquier inquietud escribir a la dirección de email de Silvana Seracio, directora del Instituto Santisima Trinidad <ilsth@coop-her.com.ar>

Programa Provincial de Apoyo al Joven Emprendedor

La iniciativa, se enmarca en el programa Emprender Joven de la Agencia Córdoba Jóven, está dirigida a:

• Jóvenes de 18 a 35 años,
• con domicilio en la Provincia de Córdoba
• que realicen actividades productivas, de bienes y/o servicios de comercialización; y actividades científicas y/o de investigación.

 Quienes tendrán acceso a:

• Líneas de crédito especiales.
• Participar del taller “Inducción al Emprendedorismo“.
• Recibir subsidios por cada nuevo trabajador que contraten a lo largo de 2 años ($1500 por el primer año de contrato y $1200 por el segundo).
• Quedar exentos de impuestos sobre los ingresos Brutos e impuestos a sellos por el desarrollo de la actividad por 2 años.

Mas informacion en: Agencia Córdoba Jóven

Vocaciones - Recursos educ.ar

"Vocación" viene de la palabra "voz". Es un llamado que empezamos a sentir cuando buscamos el rumbo que queremos darle a nuestras vidas. Si bien existen personas y factores que nos pueden condicionar al momento de elegir, también es angustiante pensar que debemos sostener esa decisión toda la vida. Pero ¿realmente es así? Si hay algo que tiene la vocación, es que no es para siempre. Todos cambiamos, el mundo va cambiando alrededor nuestro. Una vocación puede cambiar. 

Vocaciones - Recursos educ.ar

La vocación se manifiesta de distintas maneras y el deporte es una de ellas. Si bien el elemento central del deporte es el juego y este es una actividad libre, porque jugamos por placer, el deporte también es competencia, salud, autosuperación, conexión con nuestro cuerpo, esfuerzo, compañerismo, educación e incluso, en algunos casos, vocación. Rodrigo de la Serna nos propone disfrutar de este tiempo y de este espacio que todos nos merecemos.

Deporte - Recursos educ.ar

Vocación y empleo Joven

¿Qué nos hace proclives a un determinado oficio? ¿Cómo se define una vocación? Las dudas y certezas suelen aparecer durante los últimos años de secundaria. Especialistas y jóvenes se refieren a este momento clave en el que, en medio de múltiples propuestas, muchas veces es difícil optar por una sin titubear.

Vocación - Recursos Educ.ar

Terminas el secundario y es el momento para decidir ¿Qué vas a estudiar? carreras, estudios, trayectos. Estos videos presentan propuestas de carreras u oficios poco convencionales. Profesionales que explican su trabajo y su formación, chicos que imaginan su futuro y una especialista que nos cuenta el paso a paso de la decisión vocacional. Una propuesta realizada por educ.ar y la revista Compinches.

Coleccion Salida!

Artículos Periodísticos

Generacion "Si-Si" Estudian y Trabajan

Vocaciones

La Vocación. ¿Que quiero ser? ¿Que me Apasiona? ¿Qué me gusta? El deporte, la musica, ayudar a los demás...

La serie “Vocaciones” del Canal Encuentro se centra en explorar las diversas profesiones que se estudian en Argentina. En cada episodio, especialistas y jóvenes profesionales describen de qué trata la carrera que estudiaron, cuentan por qué la eligieron y cómo llegó a ser parte de sus vidas.

La serie destaca los aspectos más interesantes de estas profesiones y a través de los relatos de los protagonistas, descubrimos características apasionantes de las diversas carreras y entendemos por qué estas disciplinas son esenciales para el desarrollo del país.

Por ejemplo, en la primera temporada, se exploran carreras como Ciencias Políticas, Ingeniería en Biotecnología, Turismo, Ingeniería Mecánica, profesorado en educación primaria, entre otras.

Cada episodio dura entre 13 y 20 minutos, y explora las características de la profesión a partir del relato de especialistas y estudiantes.

El presente episodio corresponde a la profesión "Ciencias Política"

Seguí el Link y mira toda los los episodios de la serie en la plataforma de Canal Encuentro: Vocaciones

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"RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES"

Capacitación Docentes Secundario de la Orientación Economía y Administración

Esta propuesta de Capacitación se encuentra diseñada por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y Docentes de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba.

La Responsabilidad Social (RS) suscita en estos tiempos un amplio debate no exento de controversias. Respecto al tema, convergen posiciones favorables y contrarias, diferentes y divergentes. Un campo en el cual florecen las diversidades y la multiplicidad de lenguajes y simbologías en su interior, dando lugar a un juego complejo e inestable de oposiciones y complementariedades. 

Su estudio permitirá una mirada analítica y crítica para la comprensión activa de la realidad, por lo que es importante abordarlas como un sistema complejo y dinámico, que coordina recursos humanos, materiales, técnicos y económicos para la consecución de fines determinados. Desde este espacio, se pretende introducir a los estudiantes en el conocimiento de las organizaciones, como así también lograr una visión global del sistema organizacional y sus relaciones internas y externas. Se enfatiza a la vez la reflexión ética sobre los principios y los procesos organizacionales, así como acerca de las implicancias sociales que derivan del impacto de su accionar sobre la sociedad y el ambiente. En este sentido, se pretende promover la reflexión sobre el desarrollo de organizaciones socialmente responsables. (Tomo 5: Orientación en Economía y Administración, 2012:252).

El presente Seminario Taller pretende proporcionar líneas de debate teórico que demarcan el campo de la Responsabilidad Social, sacándola del ámbito de la empresa, sólo como un asunto de estrategia empresarial y de inversión social. Aporta algunos temas relacionados a la Responsabilidad Social en general, enfocándola como una modalidad de gestión relacionada a todo tipo de organizaciones.

Sede: Córdoba

Información e inscripción: aquí

“Actualización docente en competencias digitales”

Capacitación: “Actualización docente en competencias digitales”

La Propuesta formativa esta destinada a docentes que deseen contar con competencias digitales actualizadas, las cuales se ha vuelto una necesidad urgente. 

Esta capacitación está dirigida a aquellos docentes que cuenten con competencias digitales básicas e intermedias y necesiten actualizarlas con el propósito de enriquecer sus prácticas educativas con novedosas y potentes herramientas y estrategias TIC. La participación en este curso permitirá contar un abanico de nuevas posibilidades para integrar, de forma efectiva, la tecnología digital en el proceso educativo de enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes.

Esta capacitacion de modalidad presencial, destinada a docentes de todos los espacios curriculares y niveles formativos, persigue los siguientes objetivos: 

• Promover el uso efectivo de la tecnología en el aula.
• Ofrecer recursos a docentes y estudiantes con el fin de que utilicen la tecnología para mejorar el aprendizaje mediante la investigación, comunicación, estrategias y herramientas de productividad.
• Estimular a los docentes a trabajar en equipos, resolver problemas, participar en la revisión de sus planes de clase con colegas, a integrar en sus prácticas las tecnologías digitales y a reflexionar sobre los diversos retos que plantean.

Mas Información:
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion/PresentacionWeb.php?Id=251

Capacitaciones UNC - Ciencias Económicas

La Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas UNC propone cada año una amplia e innovadora oferta de formación, orientada a la capacitación de personas interesadas en diversas temáticas y a la creación de valor en organizaciones del orden público y privado. 

Ingresando a la pagina web de la Secretaria se encuentras las distintas capacitaciones que la misma ofrece. ala vez que figuran las características de la mismas: duración, modalidad, fechas de inscripción, programa temático, aranceles, entre otros.

Mas Información: Clic Aquí

Habilidades para el trabajo y la búsqueda de empleo

Capacitación: Habilidades para el trabajo y la búsqueda de empleo

Esta propuesta de capacitación docente es realizada en conto entre el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y la Secretaría de Equidad y Promoción del Empleo. La misma pretende brindar herramientas para abordar la temática del trabajo y del empleo en nuestra provincia. LA propuesta de capacitación focaliza en las habilidades ponderadas de forma positiva en el mundo del trabajo y algunas herramientas de búsqueda de empleo y construcción de emprendimientos como experiencias del autoempleo.

Dia: 08-06-2017 Desde las 08:30 hasta las 14:00 Horas
Lugar: Sala de conferencia del Ministerio de Industria, Comercio y Minería. Domicilio: Belgrano 347 (Subsuelo)

Inscripcion:  Clic Aquí 

Habilidades para el trabajo y la búsqueda de empleo.

Habilidades para el trabajo y la búsqueda de empleo.

La Capacitación, diseñada conjuntamente entre el Ministerio de Empleo y el Ministerio de Educación, pretende brindar herramientas para abordar la temática del trabajo y el empleo particularmente en la provincia de Córdoba. La capacitación hará hincapié en las habilidades ponderadas positivamente en el mundo laboral y herramientas para la búsqueda de empleo y construcción de emprendimientos como experiencias de autoempleo.

Nivel/es: - Secundario
Destinatarios: Docentes en servicio del espacio curricular Formación para la vida y el Trabajo de 5º y 6° año y 1º año de modalidad jóvenes y adultos -Requisito excluyente-. ---------
Formato del dispositivo: Jornada--------- 

Modalidad: Semipresencial------

Certifica: 10 Horas

Inscripciones: Aquí

CREANDO UNA CONCIENCIA EXPORTADORA – UNA MIRADA AL MUNDO EXTERNO

El Ministerio de Educación y la agencia ProCórdoba, pretenden brindar a docentes conocimientos que acerquen el Comercio Exterior a sus prácticas educativas promoviendo el desarrollo de prácticas innovadoras y generando espacios de socialización.

Es necesario contar con docentes capacitados y sensibilizados sobre la temática de Comercio Exterior. La globalización hace ineludible el fomento del desarrollo de una cultura exportadora. Es relevante mostrar las ventajas de la participación en el mundo para una localidad, ciudad, región, y país.

Es una meta deseable colaborar con los docentes en la generación de un espíritu emprendedor en los estudiantes, con una conciencia exportadora y visibilizándola en el marco de una economía latinoamericana globalizada.

El objetivo apunta a favorecer el desarrollo económico de los próximos años, a través de la introducción de saberes fundamentales de Comercio Exterior en la escuela secundaria. Como así también, fomentar la inserción internacional y ampliar las oportunidades económicas de las organizaciones del entorno próximo a los estudiantes; priorizando saberes tales como diversificación de las exportaciones y el incremento del valor agregado de las mismas; siendo estas, el motor de crecimiento de los sectores y comunidades involucrados.

Nivel: - Secundario
Destinatarios: - Docentes en actividad y docentes aspirantes a ingresar en el sistema educativo provincial. Los aspirantes a la docencia deberán tener Título Docente (profesores - condición excluyente) emitido por los IFD y/o Universidad (NO INCLUYE profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros - excepto aquellos que hayan aprobado y finalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes) Quienes se inscriban en esta condición, DEBERÁN PRESENTAR OBLIGATORIAMENTE, el día del encuentro presencial, COPIA DE SU TÍTULO DOCENTE. ---------
Formato: Curso-

Modalidad: Semipresencial-

Acredita: 20 Horas

Sedes: Villa Dolores, Villa María, Córdoba, San Francisco

Mas información: clic aquí

Tercera Jornadas de Educación en Ciencias “Educando al Cerebro”

La Asociación Educando al Cerebro desarrollará en las instalaciones de la Universidad Nacional del Córdoba, las Terceras Jornadas de Educación y Ciencia: “Educando al Cerebro Córdoba”. La propuesta que viene desarrollándose con distintas versiones desde el año 2015, consta de dos jornadas, el primer día dedicado a un conjunto de charlas y el segundo de talleres, a cargo de destacados especialistas de distintos lugares del país. Sus propósitos son: compartir avances en educación y ciencia con la intención de contribuir con la mejora de algunas de las problemáticas educativas actuales y propiciar el acercamiento y el intercambio de información entre el ámbito científico y el educativo.

Para conocer la Agenda de las Jornadas, con detalles del programa, ingresar al siguiente link:
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion/DocumentosDiversos/244-Agenda_Jornadas.pdf

Nivel/es: - Todos los Niveles
Destinatarios: Docentes y Directivos en actividad del Sistema Educativo interesados en la temática. 
Formato del dispositivo: Jornada-

Modalidad: Presencial-

Certifica: 10 Horas

Condiciones para recibir la acreditación final: 

-Asistencia obligatoria a las dos Jornadas presenciales.
-Participación en todas las charlas y en dos talleres.

Sede: Cordoba

Inscripciones: clic aquí

Programa "Escuelas y Medios", Concurso "Grandes Cortos"

Desde la Secretaria de Gestión Educativa se esta  lanzando, en el marco del programa “Escuela y Medios”, el concurso “Grandes cortos” con la temática “Pensar y sentir Malvinas” dirigido a alumnos de escuelas secundarias de gestión estatal. El propósito es que los alumnos escriban historias a partir de un tema que se encuentra en los programas curriculares. Para ello los jóvenes deberán leer, investigar, escribir y poner en juego un conjunto de habilidades.

Un jurado nacional compuesto por representantes del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y autoridades competentes en la materia seleccionará una historia finalista por cada una de las cinco regiones educativas del Consejo Federal de Educación: NOA, NEA, Cuyo, Centro y Sur. De esas cinco historias, dos serán las ganadoras.

 Las cinco finalistas recibiran como premio

• 1 tablet para cada integrante de los 5 equipos finalistas.
• 1 tablet para los 5 docentes responsables de cada equipo.
• Premios para las 5 escuelas a las que pertenecen los equipos finalistas (filmadora, notebook, proyector y pantalla).

Las dos historias ganadoras  serán premiadas con la realización de los cortometrajes con una duración de hasta 10 minutos; los ganadores serán invitados a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para el acto de premiación y, durante su estadía, visitarán el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur. Dicho evento se realizará en el marco de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.

 Cierre de Convocatoria: 31 de Julio.

Bases y condiciones en: http://www.educacion.gob.ar/grandes-cortos

Contacto: escuelaymedios@educación.gob. ar o al teléfono 11-4129-1970.

CAPACITACIÓN EN RADIOS ESCOLARES: hacia el fortalecimiento del proyecto educativo comunicacional

CAPACITACIÓN EN RADIOS ESCOLARES: hacia el fortalecimiento del proyecto educativo comunicacional

Se trata de una capacitación presencial dirigida a docentes, responsables del proyecto de radios escolares y estudiantes pertenecientes a instituciones educativas de todos los niveles y modalidades que lleven adelante, proyectos de radios escolares cualquiera sea su formato. 

La misma está organizada en tres ejes de trabajo en formato taller en los cuales se abordarán temáticas referidas a al proyecto educativo comunicacional, los formatos radiofónicos y la técnica en la radio.

Destinatarios: - Docentes de las escuelas e institutos seleccionados por el Equipo de Radios Escolares de la SPIyCE para este encuentro 1 (un) docente/referente de la radio escolar de Nivel Primario, Secundario y Superior, 2 (dos) docentes de Nivel Inicial y de Escuelas de Modalidad Especial y 2 (dos) estudiantes de institutos superiores, escuelas secundarias y del segundo ciclo de primarias. SOLO DEBEN INSCRIBIRSE POR EL SITIO WEB LOS DOCENTES. SOLO SE PODRÁN INSCRIBIR EL DÍA QUE ESTÁN CITADOS.

ZONA 1: Inscripcion Aquí

ZONA 2 :Inscripción aquí

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Formato del dispositivo: Taller-

Modalidad: Presencial-

Horas que certifica: 10 Horas

Segundas Olimpíadas Escolares Provinciales de Cooperativismo, Mutualismo y Ambiente con recursos TIC

Segundas Olimpíadas Escolares Provinciales de Cooperativismo, Mutualismo y Ambiente con recursos TIC

Esta segunda Edición de las Olimpíadas  se llevará a cabo los días 23 y 24 de mayo del corriente año (instancias regionales) en diferentes sedes de la provincia y el día 16 de junio (instancia final). Para su concreción -la primera parte del certamen- se realizará en Cooperativas de Servicios Públicos y Mutuales del territorio provincial, distribuidas –estratégicamente- para facilitar el traslado de los estudiantes.

Sedes: Bell Ville, Marcos Juárez, Tío Pujio, Morteros, Arroyito, Brinkmann, Oncativo, Río Tercero, Los Cisnes, Villa Huidobro, Colonia Caroya, Santa Rosa de Río Primero, Villa Dolores, Córdoba Capital, Almafuerte y Pozo del Molle.

Estas Segundas Olimpíadas Escolares Provinciales de Cooperativismo, Mutualismo y Ambiente con recursos TIC,  se llevarán a cabo de la siguiente manera:

1. Instancias Regionales: 23 y 24 de mayo del corriente año en diferentes cooperativas y mutuales de nuestra provincia. Es significativo destacar que, el día 23 de mayo concurrirán los niños de Nivel Primario, mientras que, el 24 de mayo asistirán jóvenes de Nivel Secundario.          
2. Instancia Provincial: 16 de junio de 2017  en Villa Carlos Paz.

Una de las características principales de este evento es que, los estudiantes de cada Cooperativa Escolar y Mutual Escolar, participarán en equipo para la resolución de las preguntas de opción múltiple y de desarrollo (Los equipos estarán conformados por 5 integrantes representantes de cada una de las instituciones educativas).

Es relevante destacar que todos los estudiantes recibirán certificados por su participación y, los docentes guías, certificación con puntaje oficial. 

Por último, adjuntamos el Reglamento, material bibliográfico y la correspondiente ficha de inscripción. Deseamos manifestarle que estamos a disposición para dar respuesta ante cualquier dificultad relacionada a este importante evento.

Para mayor informacion: clic aquí